您提到的“ZOOMHOW BEAUTIFUL”似乎是在引用或以特殊方式提及六年级英语下册第一单元的内容，但直接的表述“公式”在英语学习的上下文中可能需要具体化。根据我找到的参考内容，我们可以一起回顾人教版小学六年级下册英语第一单元“Unit 1 How tall are you?”的关键知识点，这可能与您所说的“公式”相关，尽管在语言学习中通常不使用“公式”这个词，这里我理解为重要的句型结构或学习要点。
关键知识点汇总：
1. 核心句型:
询问身高和体重：How tall are you? / How heavy are you?
回答身高和体重：I'm ... centimeters tall. / I'm ... kilograms heavy.
比较身高和体重：You're taller/shorter than me. / You're heavier/lighter than me.
2. 词汇学习:
身高相关的词汇：tall, short, height
体重相关的词汇：heavy, light, weight
数量词：centimeters, kilograms
3. 对话练习:
学生将学习如何在对话中自然地使用上述句型来交流个人信息。
4. 读写技能:
学习描述人物特征的简单句子，包括身高和体重的描述。
5. 单元目标:
通过不同的场景，学生能够运用所学句型进行比较和交流。
增强学生的口语表达能力和听力理解能力。
6. 整体教学设计:
教学过程中会融入实际生活场景，让学生在模拟情境中使用新学的语言点。
7. 作业与练习:
通过分课时的作业设计，巩固单元重点，如完成对话填空、角色扮演等。
如果您是指学习这个单元时需要掌握的特定学习策略或结构，那么可以理解为如何有效地记忆这些句型和词汇，这可能包括重复练习、情境模拟、制作对话卡片等方法，而非数学意义上的公式。如果您的孩子正在学习这个单元，鼓励他们多用英语交流，通过实际对话来加深理解和记忆。
